2014年3月6日上午，湖北大学继续教育学院在院二楼会议室召开了班主任工作例会，会议议题分为“继续教育学院党员辅导员岗启动仪式”和“继续教育学院班主任学风建设专题研讨会”。会议由院党委副书记刘琳琳主持，团委书记高杰、学工办邓辉及各班班主任参加会议。

  首先，高杰、邓辉对近期工作进行了安排，包括学生安全稳定工作、学生党建工作、五四评优工作等相关内容。强调各班班主任应把学生安全置于首位，注重学生在校安全，密切关注学生思想行为动态和心理健康状况，给予“三困生”积极关怀。

 随后，继续教育学院党员辅导员助理岗活动正式启动。启动仪式上，高杰简要介绍了学院党员辅导员助理岗位的具体安排。刘琳琳希望各班级要充分利用党员辅导员助理岗这个平台，将各班班风、学风、室风建设等工作不断向前推进。

  上午10点30分，刘琳琳主持召开了2014年继续教育学院班主任学风建设专题研讨会，会上主要围绕如何有效解决当前学风存在的问题、学生党员“学风督查”工作如何有效推动两个议题进行研讨。各班班主任纷纷提出自己独到的想法和建议，如许慧群老师提出学生宿舍“断网”的建议，方利华老师提出因材施教建立奖惩制度，谢芳老师提出要注重提高教师上课质量，与统招生加强交流等等建议。

 刘琳琳分析了目前自学考试面临的形势，充分肯定了班主任在学风建设上好取的经验和做法，强调学风建设是学院学生工作的重要抓手，要不遗余力，标本兼治，切实提高学生上课出勤率，从而保障学院学生整体考试通过率。

 最后，刘琳琳针对学风建设具体提出三点要求：一是提高认识，明确目标。希望各班班主任对此项工作给予高度重视，明确培养学生成才目标；二是加强督导，形成机制。学风建设要靠建立长效机制才能标本兼治，要注重将学风建设渗透到各个环节；三是分类引导，发挥学生主体作用。学生是学习的主体，要分类别、分阶段、分层次、抓重点，对学生加以引导，充分调动学生在学风建设上的主动性。 （通讯员：易伊）